“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为深化青少年生态科学教育,激发青少年对自然科学的探索热情,在教育“双减”中实现科普“加法”,7月11日,县科协、科技馆开展了“夏日湿地研学 探寻自然密码”科技志愿服务活动,组织25名青少年前往白马湖湿地,先后参观了白马湖合理利用区、观鸟塔、湿地清心研学木屋和白马湖国家湿地公园科普馆,通过实地观察、互动课堂和标本研学等形式,开启了一场生动有趣的鸟类与自然知识探索之旅。
清晨,研学队伍到达白马湖湿地。虽是在夏季,得益于天然湿地和湖泊的调节,气温并没有很高,伴随着阵阵凉风,众人乘上观光车开始了一天的旅程。工作人员为每位小朋友分发了望远镜,指导大家如何通过观察鸟类的形态、行为来辨别种类。“大家看水面上那群灰白色的鸟,那是白鹭,它们的嘴又尖又长,专门用来捕捉水里的小鱼虾。”行至观鸟塔时,随着讲解老师的指引,青少年们纷纷举起望远镜,兴奋地寻找着目标,不时相互交流着发现的“新物种”,现场气氛十分活跃。
随后,研学队伍来到湿地清心研学木屋,在这里开展了《湿地鸟类——鸟类科学院》主题研学课堂。课堂上,科普老师结合白马湖湿地的实际生态情况,运用图片、视频等资料,系统讲解了鸟类的生活习性、繁殖特点以及与湿地环境的密切关系。在动手小制作环节,同学们拿起画笔,在纸上画出自己印象最深刻的一种湿地生物,将所学知识与观察所得融入画作之中,进一步加深了对湿地生物的认知。
本次活动的最后一站是白马湖国家湿地公园科普馆。馆内分为序厅、“观·湿地世界”“寻·物种家园”“悟·修复与保护”“筑·湿地未来”等5大展示区域,青少年们在讲解老师的带领下,详细了解了白马湖以及白马湖湿地的相关信息:白马湖的流域水系、白马湖的历史、区位交通、保护修复历程及白马湖湿地的物种多样性等,通过探索自然资源的奥秘,走进自然,拥抱自然。
此次白马湖鸟类科普研学活动,为孩子们提供了近距离接触自然、学习鸟类知识的机会,有效激发了他们对自然科学的兴趣和对生态环境的保护意识。科普研学是提升青少年科学素养的重要途径,未来,县科协、科技馆将继续开展此类科普研学活动,让更多青少年感受自然之美,激发他们对科学的兴趣,为提升全民科学素养贡献力量。