9月4日上午，盱眙县第二中学教室内座无虚席，一场以“AI时代我们如何引领未来”为主题的新学期科普第一课正在举行。这场讲座不仅面向主会场的数百名师生，更通过直播信号同步传送到全县每一所中小学的教室。从城区学校到偏远乡村教学点，全县中小学生第一次在同一时刻，同听一堂人工智能科普课。

这是盱眙县2026年全国科普月主场活动，采用“主会场现场授课+全县中小学线上直播”模式，着力推动优质科普资源在县域层面实现全覆盖。

事实上，盱眙在人工智能教育领域并非从零起步。今年1月，五墩实验小学曾举办“AI+装备”课堂观摩活动，展示数字绘画板、AI智能体等智能装备在教学中的应用；8月，盱眙又专门召开“人工智能+教育”发展座谈会，探讨智慧课堂建设、学情精准诊断等合作方向。然而，由县级统一组织、全县所有中小学同步在线直播学习人工智能，在盱眙教育发展历程中仍属开创性探索。此番尝试，正是对江苏省“校校开课、班班覆盖、人人学习”人工智能通识教育目标的一次县域落地实践。

本次科普课由南京邮电大学姚国章教授主讲。他从同学们日常使用的手机语音助手、短视频推荐算法、人脸识别门禁等生活场景出发，循序渐进地揭开人工智能的“神秘面纱”。从语音指令如何被识别，到推荐内容为何“精准”，再到门禁系统怎样“认”出人脸，抽象的技术原理在生活化的讲述中变得可感可知。

“AI不是万能的，它是我们手中的工具，关键看我们怎么用它。”姚国章教授特别提醒同学们，要理性看待和使用AI工具，既要善用其便利，也要始终保持独立思考和判断能力。讲座过程中，同学们踊跃举手提问，从“AI会不会取代老师”到“现在学编程还有没有用”，问题接连不断，现场互动气氛热烈。

讲座结束后，主会场还设置了机器人演示、AI趣味手工等体验项目。同学们围在智能机器人前，看它灵活完成各种指令动作，不时发出阵阵惊叹；手工区里，大家动手拼装简易AI装置，在实践中感受科技的魅力。而在屏幕另一端，全县各校的教室里同样热情高涨——不少乡村学校的孩子，第一次如此直观地感受到人工智能的力量，眼神里满是好奇与兴奋。

相关负责人介绍，本次科普“第一课”是盱眙科普月的“开场重头戏”。科普月期间，盱眙计划开展科普进校园、进社区、进乡村等各类活动100余场，推动科学知识走进千家万户。

8月，江苏省启动中小学人工智能通识教育全覆盖项目；紧随其后，盱眙组织全县中小学同步开展在线直播学习。面对扑面而来的AI浪潮，当地着力打通城乡教育壁垒，努力让城区、乡村的每一名孩子都不掉队。